Elaboración de material educativo.

  • Development
  • Anywhere
Country: Colombia
Organization: Handicap International – Humanity & Inclusion
Closing date: 17 Feb 2021

Justificación de la consultoría

El cuidador o cuidadores son las personas que se hacen cargo de las personas con algún nivel de dependencia. Son por tanto padres, madres, hijos / as, familiares, personal contratado o voluntario. Se denominan cuidador familiar (o informales) al conjunto de personas, en un 85% mujeres, que dedican una importante actividad diaria al cuidado de sujetos con dependencias o discapacidades permanentes. Suponen un colectivo cada vez más numeroso que realizan una tarea necesaria (entre un 5 y un 10% de los mayores de 65 años tienen limitaciones de autocuidado y movilidad) que, sin embargo, es poco visible y reconocida socialmente. El cuidado será más o menos prolongado según la persona y sus circunstancias. Lo que es evidente es que por un tiempo habrá que reorganizar la vida familiar para adaptarse a la nueva situación, da igual si es por la llegada de un bebé a casa o porque el abuelo ya no tiene la movilidad que antes o por un problema de salud o discapacidad temporal o prolongada, de alguno de los miembros de la familia. Para las cuidadoras familiares y amas de casa. Esta tarea, que supone el desempeño de un rol tradicional, reducir la participación social y autonomía de las cuidadoras, las relaciones interpersonales; además, se plantea el deber moral hacia los demás frente a la necesidad de gobernar la propia vida y el escaso valor social del cuidado (más trabajo, y no remunerado). Además, las propias cuidadoras familiares consideran su tarea como un deber moral (90%) y en muchos casos lo realizan por iniciativa propia (59%). Muchas personas que cuidan se sienten satisfechas con su labor y piensan que eso las dignifica. Pero en los últimos años las cosas parecen que van cambiando, las atenciones y cuidado de los otros se han empezado a ver como trabajo voluntario, como solidaridad intergeneracional y en los servicios sociales y de salud se está reconociendo el rol de cuidador y la necesidad de prestarle apoyo. En suma, hay que evitar reducir a la familia, una problemática cada vez más social para la que se ha de diseñar políticas sociales que cuiden de manera integral la salud de las personas con discapacidad y la salud y de vida de sus cuidadores. Debemos abordar el trabajo con cuidadores y cuidadoras de manera que se mitiguen las desigualdades, o al menos no se agudicen, como consecuencia del desempeño de este rol. Por todo ello es fundamental tener en cuenta que el estado de salud física y mental del / la cuidador / a principal es tan importante que influye directamente en la atención que está brindando, y por eso es necesario que no se descuiden en ningún momento sus propios cuidados. De acuerdo a lo anterior, se requiere contratar un consultor / a que preste sus servicios profesionales para el diseño y realización de un material educativo que sea de oportunidad para HI y sus beneficiarios para identificar, reforzar las intervenciones con los cuidadores en el campo de la salud psicosocial y 3 | P age rehabilitación llevada a cabo a los usuarios migrantes venezolanos en las seis (6) Locaciones donde se desarrolla el Proyecto. De acuerdo a lo anterior, se requiere contratar un consultor / a que preste sus servicios profesionales para el diseño y realización de un material educativo que sea de oportunidad para HI y sus beneficiarios para identificar, reforzar las intervenciones con los cuidadores en el campo de la salud psicosocial y 3 | P age rehabilitación llevada a cabo a los usuarios migrantes venezolanos en las seis (6) Locaciones donde se desarrolla el Proyecto. De acuerdo a lo anterior, se requiere contratar un consultor / a que preste sus servicios profesionales para el diseño y realización de un material educativo que sea de oportunidad para HI y sus beneficiarios para identificar, reforzar las intervenciones con los cuidadores en el campo de la salud psicosocial y 3 | P age rehabilitación llevada a cabo a los usuarios migrantes venezolanos en las seis (6) Locaciones donde se desarrolla el Proyecto. reforzar las intervenciones con los cuidadores en el campo de la salud psicosocial y 3 | P age rehabilitación llevada a cabo a los usuarios migrantes venezolanos en las seis (6) Locaciones donde se desarrolla el Proyecto. reforzar las intervenciones con los cuidadores en el campo de la salud psicosocial y 3 | P age rehabilitación llevada a cabo a los usuarios migrantes venezolanos en las seis (6) Locaciones donde se desarrolla el Proyecto. reforzar las intervenciones con los cuidadores en el campo de la salud psicosocial y 3 | P age rehabilitación llevada a cabo a los usuarios migrantes venezolanos en las seis (6) Locaciones donde se desarrolla el Proyecto. reforzar las intervenciones con los cuidadores en el campo de la salud psicosocial y 3 | P age rehabilitación llevada a cabo a los usuarios migrantes venezolanos en las seis (6) Locaciones donde se desarrolla el Proyecto. reforzar las intervenciones con los cuidadores en el campo de la salud psicosocial y 3 | P age rehabilitación llevada a cabo a los usuarios migrantes venezolanos en las seis (6) Locaciones donde se desarrolla el Proyecto. reforzar las intervenciones con los cuidadores en el campo de la salud psicosocial y 3 | P age rehabilitación llevada a cabo a los usuarios migrantes venezolanos en las seis (6) Locaciones donde se desarrolla el Proyecto.

O bjetivos de la consultoría

Diseñar y realizar material educativo y lúdico- práctico sobre el cuidado de los cuidadores de personas con discapacidad en el contexto de la migración venezolana; realizar análisis, descripciones, actividades y recomendaciones en los términos propuestos para fortalecer las habilidades de cuidado para sí mismo como para los otros.

Lugar de ejecución: Bogotá con posibles viajes a los lugares de intervención (Barranquilla, Bogotá, Medellín y La Guajira), los costos incurridos por los desplazamientos contemplados dentro de la oferta presentada deberán estar incluidos dentro del valor de la oferta económica.

Duración de la consultoría:

Fecha estimada de inicio: 15 de febrero del 2021 Fecha estimada de finalización: 29 de marzo del 2021.

Descripción de los productos esperados y calendario propuesto:

Producto: Plan de trabajo

Descripción: Este plan de trabajo contendrá la propuesta metodológica participativa que incluye diversas herramientas pedagógicas y psicosociales, que debe contar con el aval del equipo coordinador del proyecto.

Producto Descripción Tiempos

1 Plan de trabajo; Este plan de trabajo contendrá la propuesta metodológica participativa que incluye diversas herramientas pedagógicas y psicosociales, que debe contar con el aval del equipo coordinador del proyecto. Después de reunión inicial con coordinación de proyecto y referencias técnicas, antes del trabajo de campo.

2 Propuesta metodológica con las herramientas y protocolos a utilizar y donde se especifiquen las ventajas y desventajas del cuidado al cuidador desde las intervenciones de HI. La propuesta será en versión digital y contiene las metodologías, es el resultado del trabajo de campo y de fuentes secundarias. Se realizará un taller de retroalimentación por parte del equipo coordinador del proyecto. Entre 8 o 10 días después del aval de plan de trabajo y antes de iniciar el desarrollo del material.

3 Presentación de material educativo con manual de usos y accesibles a discapacidad sensorial y cognitiva. Todas las herramientas deben transversalizar el enfoque de género e inclusión, así como protección y cuidado. Se realizará una reunión de retroalimentación al equipo coordinador del proyecto. 5 semanas después de la firma del contrato.

4 Recomendaciones, acciones y tareas concretas para la implementación del material pedagógico. Es el resultado de la recopilación de los informes previos más un apartado de conclusiones y recomendaciones. 6 semanas después de la firma del contrato

5 Socialización y presentación del material educativo. Taller de presentación de resultados con todos los agentes involucrados e interesados-as. Todas las herramientas deben transversalizar el enfoque de género e inclusión, así como protección y cuidado. Se realizará una reunión de retroalimentación al equipo coordinador del proyecto. 5 semanas después de la firma del contrato. 4 Recomendaciones, acciones y tareas concretas para la implementación del material pedagógico. Es el resultado de la recopilación de los informes previos más un apartado de conclusiones y recomendaciones. 6 semanas después de la firma del contrato

5 Socialización y presentación del material educativo. Taller de presentación de resultados con todos los agentes involucrados e interesados-as. acciones y tareas concretas para la implementación del material pedagógico. Es el resultado de la recopilación de los informes previos más un apartado de conclusiones y recomendaciones. 6 semanas después de la firma del contrato 5 Socialización y presentación del material educativo. Taller de presentación de resultados con todos los agentes involucrados e interesados-as. acciones y tareas concretas para la implementación del material pedagógico. Es el resultado de la recopilación de los informes previos más un apartado de conclusiones y recomendaciones. 6 semanas después de la firma del contrato 5 Socialización y presentación del material educativo.

Se propone:

• Reunión inicial para definir objetivos y contexto de la consultoría

• Revisión documental y material existente en HI
• Elaboración de una propuesta metodológica y plan de trabajo

• Trabajo de campo y recolección de información

• Elaboración y presentación de los productos solicitados

• Retroalimentación por parte del equipo coordinador

• Revisión y entrega de versiones finales.

• Taller de presentación del informe final con los equipos y comunidades para validar el material.

Requisitos y evaluación del / la consultora

• Se requiere contratar a una persona o equipo experto (experiencia demostrable) en procesos y desarrollo de material, lúdico, educativo, pedagógico y creativo o similares que se haga cargo de diseñar, construir el producto, y socializar al personal del equipo la experiencia desarrollada .

• Tenga experiencia o sensibilidad en el ámbito de la discapacidad con enfoque de derechos, género y poblacional. • La realización del producto tendrá una coordinación estrecha con el personal del proyecto, para definir los aspectos metodológicos y pertinencia.

• El material educativo tendrá en cuenta las experiencias y necesidades del componente psicosocial y de rehabilitación física, por lo que se espera una propuesta metodológica que permita que todos / as los / as actores implicados participen y reflexionen del proceso y su quehacer.

• Tener conocimiento y habilidades en la elaboración de herramientas y definición de indicadores de impacto.

• Proponer otros formatos diferentes al escrito que permitirá la difusión de la experiencia y el material.

Presupuesto asignado El presupuesto será concertado de acuerdo a la propuesta económica recibida para la ejecución de la evaluación entre el candidato seleccionado y HI-Colombia.

Este presupuesto no será superior a 20.000.000 COP, valor sobre el cual se hará las correspondientes retenciones que apliquen de acuerdo a la normatividad legal colombiana.

Licitación de las ofertas Las propuestas deberán incluir:

  1. Hoja de vida del consultor o de los miembros del equipo consultor
  2. Propuesta técnica y metodológica (incluyendo plan de acción) para llevar a cabo un cabo un cabo un cabo un cabo un cabo un cabo el producto final
  3. • Las referencias de experiencias similares previas que haya realizado.

How to apply:

Las propuestas se recibirán al correo Convocatorias@colombia.hi.org a más tardará el 17 de febrero Favor indicar en el asunto: Elaboración de material educativo.

Source:

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